Son xəbərlər
Rhino 8 ShrinkWrap bələdçisi: NURBS və skan məlumatlarını mesh-ə çevirməkIASS 2027 İstanbulda keçiriləcək: simpozium konstruktiv layihələndirməyə fokuslanırUnreal Engine 5-də kölgə keyfiyyəti və performans balansıVeo 3.1 ilə memarlıq videosu hazırlamaq: Flow-da prompt və montaj tövsiyələriGoogle TPU 8tx və TPU 8i Max-i təqdim etdi: iki yeni sistemICA Miami-nin ikinci muzey binasını Gensler layihələndirəcək: Açılış 2027-ci ildəEarth Craft 2027-ci il Venesiya Biennalesində ABŞ pavilyonunun diqqətini torpağa yönəldirFreetown abidəsi 946 daşıyıcı korpusu üzvünü şüşə piramida ilə yad edirBlender modifier-ləri üçün bələdçi: məlumat ötürülməsi, normallar və mesh cacheBlender Cycles interyer renderi: işıq yollarını sürətləndirmə bələdçisi
TəlimlərMASÇuhadaroğlu

Çuhadaroğlu Tələbə Layihə Müsabiqəsində Trakya Universitetinə iki mükafat

Çuhadaroğlu Tələbə Layihə Müsabiqəsinin 21-cisi “Tənəffüs” mövzusu ilə Trakya Universitetinin Memarlıq fakültəsinin ev sahibliyində keçirildi. Fakültənin tələbələri üçüncülük və bərabərhüquqlu fəxri qeyd mükafatı aldı.

Universitet qalereyasında nümayiş etdirilən memarlıq tələbə layihələri və maketlərSüni intellekt şəkli
Təmsili şəkil, süni intellektlə yaradılıb.Şəkil: 3dsınıfı / FCA AI

Qısaca

  1. Çuhadaroğlu Tələbə Layihə Müsabiqəsinin 21-cisi “Tənəffüs” mövzusu ilə keçirildi.
  2. Tədbirə Trakya Universitetinin Memarlıq fakültəsi ev sahibliyi etdi.
  3. Müsabiqəyə təqdim edilən 61 layihə arasından fakültə tələbələri üçüncülük və bərabərhüquqlu fəxri qeyd mükafatı qazandı.
  4. Proqramda fəlakətdən sonra uşaqların təhsil, oyun, sosial qarşılıqlı əlaqə və məkana bağlılıq ehtiyacları müzakirə olundu.

Çuhadaroğlu Tələbə Layihə Müsabiqəsinin 21-cisi “Tənəffüs” mövzusu ilə Trakya Universitetinin Memarlıq fakültəsinin ev sahibliyində keçirildi. Edirne Yenigünün 9 noyabr 2026-cı il tarixli xəbərinə görə, tədbir çərçivəsində kolokvium, sərgi və mükafatlandırma mərasimi təşkil olundu; Memarlıq fakültəsinin tələbələri üçüncülük və bərabərhüquqlu fəxri qeyd mükafatı qazandı. Müsabiqəyə ümumilikdə 61 layihə təqdim edildi.

Müsabiqənin diqqət mərkəzində fəlakətdən sonra uşaqların ehtiyacları vardı

Proqramda fəlakətlərdən sonra uşaqların təhsil, oyun, sosial qarşılıqlı əlaqə və məkana bağlılıq ehtiyacları memarlıq dizaynı baxımından nəzərdən keçirildi. Münsiflər heyətinin sədri, dosent Selin Arabulan da qiymətləndirmə prosesində tələbələrin fəlakət və risk ssenarilərinə yönəlmiş yaradıcı və həssas həllərinin seçildiyini bildirdi.

Mənbə xəbərdə mükafat qazanan layihələrin adları, dizayn təfərrüatları və ya qalib tələbələrin adları paylaşılmayıb. Buna görə nəticələri konkret layihə və ya tələbə ilə əlaqələndirmək mümkün deyil. Müsabiqənin mövzusu və münsiflər heyətinin açıqlaması uşaqların fəlakətdən sonrakı ehtiyaclarının dizayn gündəmində nəzərə alındığını göstərir; lakin layihələrin bu ehtiyaclara hansı məkan həlləri ilə cavab verdiyi mövcud məlumatlardan aydın olmur.

Trakya Universiteti müsabiqəyə yenidən ev sahibliyi etdi

Memarlıq fakültəsinin dekanı, professor Semiha Kartal fakültənin 2009-cu ildən sonra müsabiqəyə yenidən ev sahibliyi etməsindən məmnunluğunu ifadə etdi. Kartal həmçinin fakültədə müsabiqə mədəniyyətini yaymağı hədəflədiklərini bildirdi. Fakültə tələbələrinin müsabiqəyə təqdim olunan 61 layihə arasından iki ayrı mükafat dərəcəsi qazanması tədbirin diqqətçəkən nəticələrindən biri oldu.

Açılışda çıxış edən Trakya Universitetinin rektoru, professor Mustafa Hatipler universitet-sənaye əməkdaşlığının vacibliyinə toxunaraq Çuhadaroğlu ilə qurulan tərəfdaşlığı vurğuladı. Çuhadaroğlunun baş direktoru Gökhan Atsız isə universitetə ev sahibliyinə görə təşəkkür etdi və uğurlu tələbələr üçün şirkət daxilində iş imkanları yaratmağa hazır olduqlarını bildirdi. Bu açıqlama konkret işə qəbul proqramının və ya iş zəmanətinin elan edildiyi mənasına gəlmir.

Kolokviumda müsabiqə layihələri qiymətləndirildi, mükafatlar və təşəkkür lövhələri təqdim edildi. Proqram kollektiv foto çəkilişi və sərgiyə baxışla başa çatdı. Mənbədə sərginin ziyarətçilər üçün nə vaxt və ya hansı şərtlərlə açıq olduğu barədə məlumat yoxdur.

Memarlıq və vizuallaşdırma komandaları üçün əhəmiyyəti

Müsabiqədə müzakirə olunan mövzular memarlıq və interyer dizaynı tələbələrinin dizayn prosesində istifadəçi ehtiyaclarını və fəlakət ssenarilərini birlikdə nəzərdən keçirmələri üçün çərçivə yaradır. Təhsil, oyun, sosial qarşılıqlı əlaqə və məkana bağlılıq ehtiyaclarının eyni mövzu daxilində qeyd olunması dizayn təkliflərinin fərqli istifadə məqsədlərini necə nəzərə aldığını araşdırmaq üçün başlanğıc nöqtəsi ola bilər. Bu, müsabiqə barədə mövcud məlumatlara əsaslanan nəticədir; mükafat qazanan layihələrin məzmunu dərc olunan xəbərdə açıqlanmır.

Memarlıq vizuallaşdırma komandaları üçün də mövzu dizayn ideyasını və istifadəçi ssenarilərini necə çatdırmaq barədə düşünmək imkanı yaradır. Bununla belə, xəbərdə layihə vizualları, istifadə olunan proqram və avadanlıq, lisenziya şərtləri və ya fayl uyğunluğu barədə məlumat yoxdur. Buna görə müsabiqənin nəticəsi texniki məhsul və ya iş axını yeniliyi kimi deyil, tələbə dizaynı və memarlıq təhsili ilə bağlı bir hadisə kimi qiymətləndirilməlidir.

Mənbələr

1 mənbə
C
cuhadaroglu.comcuhadaroglu.com/trend-magazine
Kontekst

Mənbə mətnləri yenidən dərc edilmir; qısa sitatlar işarələnir, qalanı bizim xülasə və şərhimizdir.

3dsınıfı rəyi
3dRedaktorun qiymətləndirməsi

Bu nəticə tələbə müsabiqələrinin fəlakətdən sonra uşaqların ehtiyacları kimi ictimai mövzuları dizayn gündəminə gətirə bildiyini göstərir. Türkiyədəki memarlıq ofisləri və vizuallaşdırma komandaları üçün praktiki dəyər konkret proqram və ya avadanlıqda deyil, istifadəçi ehtiyaclarını dizayn qərarları ilə əlaqələndirən yanaşmadadır.

Mükafat qazanan layihələrin adları və vizualları paylaşılmadığı üçün dizayn həllərini hələlik araşdırmaq mümkün deyil. Çuhadaroğlunun iş imkanları yaratmağa hazır olduğunu bildirməsi izlənilməyə dəyər, lakin bu, işə qəbul öhdəliyi deyil. Layihə təfərrüatları və mümkün imkanlarla bağlı yeni elanları gözləmək lazımdır.

Tez-tez verilən suallar

Çuhadaroğlu Tələbə Layihə Müsabiqəsinin mövzusu nə idi?

21-ci müsabiqənin mövzusu “Tənəffüs” idi. Proqramda fəlakətdən sonra uşaqların təhsil, oyun, sosial qarşılıqlı əlaqə və məkana bağlılıq ehtiyacları müzakirə olundu.

Trakya Universitetinin tələbələri müsabiqədə hansı mükafatları qazandı?

Trakya Universitetinin Memarlıq fakültəsinin tələbələri üçüncülük və bərabərhüquqlu fəxri qeyd mükafatı qazandı. Xəbərdə tələbələrin və layihələrin adları qeyd edilməyib.

Müsabiqəyə neçə layihə təqdim olundu?

Edirne Yenigünün xəbərinə görə, müsabiqəyə 61 layihə təqdim edildi.

Şərhlər və forum türkcədir.Müzakirəyə qoşulun
+

Əlaqəli xəbərlər